Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM

Ngày soạn: 31/09/2007


A. Mục tiêu bài giảng
I. Kiến Thức
Ôn tập cơ sở lí thuyết hóa học về :
Nguyên tử, liên kết hóa học
Định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn
Phản ứng oxi hóa - khử
Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học.
II. Kĩ Năng
- Lập phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa - khử bằng phương pháp thăng bằng eleectron.
- Giải một số bài tập cơ bản như xác định thành phần hỗn hợp, bài tập chất khí
- Luyện tập các phương pháp giải bài tập hóa học như phương pháp bảo toàn, phương pháp trung bình, phương pháp đại số, …
III. Tình Cảm – Thái Độ
- Rèn thái độ làm việc khoa học, nghiêm túc, cẩn thận và sáng tạo trong học tập
- Xây dựng thái độ học tập tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch.
- Tạo cơ sở cho học sinh yêu thích môn hóa học
B. Đồ dùng học tập – phương pháp
I. Đồ dùng học tập
1. Giáo viên
Giáo án, hệ thống câu hỏi ôn tập
2. Học sinh
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
- Ôn tập lại các kiến thức hóa học lớp 10
II. Phương pháp
- Tăng cường các hoạt động thảo luận nhóm, tranh luận giữa các nhóm nhằm hiểu sâu sắc hơn những cơ sở lí thuyết hóa học.
C. Tiến trình giảng dạy
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1
Ổn định tổ chức lớp - kiểm tra sĩ số

Hoạt động 2
Vào bài

Tiết 1: Ôn tập đầu năm

I. Cấu tạo nguyên tử và HTTH các nguyên tố hóa học
Hoạt động 3
1) Cấu tạo nguyên tử

(?) Hãy nhắc lại thành phần cấu tạo nguyên tử ?
- Nguyên tử gồm:
+ Hạt nhân mang điện tích dương (1+)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh





(?) Số khối được tính như thế nào?


(?) Thế nào là cấu hình electron của nguyên tử ?

(?) Hãy nêu các mức năng lượng của electron từ thấp đến cao ?
(?) Yêu cầu HS viết cấu hình e của 20Ca; 17Cl; 10Ne và cho biết nguyên tố nào là kim loại, nguyên tố nào là phi kim và là nguyên tố khí hiếm

Cấu tạo bởi 2 loại hạt: proton và nơtron.
+ Lớp vỏ mang điện tích âm (1-), chứa các electron chuyển động không quỹ đạo với vận tốc rất lớn.
- Số khối (A) được tính bằng tổng số hạt proton (Z) và tổng số hạt nơtron (N)
A = Z + N.
- Cấu hình electron của nguyên tử biểu diễn sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp khác nhau
- Mức năng lượng từ thấp lên cao:
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p…..
HS nêu VD:
20Ca: 1s2 2s22p6 3s23p6 4s2.
( là kim loại.
17Cl: 1s2 2s22p6 3s23p5 ( là phi kim.
10Ne: 1s2 2s22p6 ( là khí hiếm.

Hoạt động 4
2) Hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học 10

(?) Nguyên tắc sắp xếp bảng hệ thống tuần hoàn ?









(?) Thế nào là chu kì ? Cho VD?







(?) Nêu khái niệm nhóm ? Cho ví dụ ?




+ HS nêu các nguyên tắc sắp xếp bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
- Nguyên tắc 1: các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của diện tích hạt nhân nguyên tử.
- Nguyên tắc 2: các nguyên tố có cùng số lớp electron được xếp vào cùng 1 hàng
- Nguyên tắc 3: các nguyên tố có cấu hình electron lớp ngoài cùng (số e hóa trị) tương tự nhau được xếp vào cùng 1 cột.
+ HS nêu khái niệm
- Chu kì là dãy những nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp electron được sắp xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần.
VD:11Na 1s22s2sp63s1
13Al 1s2s222p63s23s1
( chúng cùng chu kì 3.
- Nhóm là tập hợp các nguyên tố mà nguyên tử có cấu hình electron tương tự nhau, do đó có tính chất hóa học gần giống nhau và được sắp xếp thành một cột.
VD: 16S: 1s2 2s22p6 3s23p4

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh



8O: 1s2 2s22p4
( đều thuộc nhóm VI.

Hoạt động 5
II. Liên kết hóa học 5

(?) Mục đích của việc các nguyên tử tạo liên kết hoá học là làm gì?

(?)